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Dem Lernen Zeit geben kann nur eine Schule, die nicht bereits am Mittag
schließt, sondern die bis in den Nachmittag hinein für ihre Schülerinnen
und Schüler da ist. Die IGS Stade ist an Schultagen ab 7:30 Uhr
geöffnet. Der Pflichtunterricht für alle Schülerinnen und Schüler
beginnt täglich um 8:10 Uhr und endet um 14:50 Uhr (dienstags bis
donnerstags) bzw. 12:35 Uhr (montags und freitags). Hinzu kommen freiwillige Neigungskurse und Arbeits- und Übungsstunden, die bis 16:00 Uhr dauern. So kann sich ein Schulleben entwickeln, zu dem das konzentrierte Arbeiten ebenso gehört wie Zeit für individuelle Neigungen und Interessen. ![]() OAse In der Offenen Anfangsphase (kurz: OAse) von 7:40 bis 8:10 Uhr sind die Klassenräume geöffnet. Die Kinder können unter Aufsicht im Klassenraum spielen, klönen, ihre Arbeit vorbereiten etc. Frühstück Zu Beginn der ersten großen Pause frühstücken die fünften und sechsten Klassen gemeinsam im Klassenraum. Hierbei legen wir Wert auf ein gesundes Frühstück (maximal eine Süßigkeit!). Gemeinsames Mittagessen Alle fünften, sechsten und siebten Klassen nehmen an drei Tagen in der Mensa ein gemeinsames Mittagessen ein – zusammen mit den Lehrkräften, die sie zuvor bzw. im Anschluss unterrichten. Arbeits- und Übungsstunden (A&Ü) In den Arbeits- und Übungsstunden (dienstags bis donnerstags, 15.00 bis 16.00 Uhr) können die Schülerinnen und Schüler ihre Hausaufgaben erledigen oder ihre Lernbüro-Arbeit fortsetzen. Sie erhalten ggf. individuelle Hilfestellung und zusätzliches Übungsmaterial. Für die A&Ü-Stunden ist eine Anmeldung erforderlich. Hausaufgaben Auch als Ganztagsschule kann die IGS auf Hausaufgaben im Sinne selbstständigen Übens nicht vollständig verzichten. Die Lehrkräfte achten jedoch darauf, dass in den fünften und sechsten Klassen an Tagen mit Nachmittagsunterricht nicht mehr als 30 Minuten, und an den anderen Tagen nicht mehr als 60 Minuten Hausaufgaben anfallen. Hausaufgabenzeit pro Woche: in der Regel maximal 3 bis 4 Stunden. Um auf das unterschiedliche Arbeitstempo unserer Schülerinnen und Schüler Rücksicht zu nehmen, gibt es dabei meist unterschiedliche Aufgaben – differenziert nach Anspruch und Umfang. Wer diese Hausaufgaben in den Arbeits- und Übungsstunden erledigt, geht ohne Aufgaben nach Hause. |