Wir fördern das selbstgesteuerte und kooperative Lernen unserer Schülerinnen und Schüler durch das kontinuierliche Training methodischer Kompetenzen.
Die Methodenkompetenz setzt sich aus folgenden drei Bereichen zusammen:
- Vertraut sein mit zentralen Makromethoden (z.B. Gruppenarbeit)
- Beherrschung elementarer Lern- und Arbeitstechniken (z.B. Lesetechniken)
- Anwendung elementarer Gesprächs- und Kommunikationstechniken (z.B. Diskussion)
Durch den Erwerb dieser methodischen Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickeln unsere Schülerinnen und Schüler Selbstständigkeit, Selbstvertrauen, Motivation und Eigeninitiative. Sie lernen, problemorientiert und effektiv zu arbeiten.